促教风、再提高——职业素养教学部召开学生座谈会

为进一步加强教风学风建设，打造一支师德高尚、治学严谨的公共基础课教师队伍，促进公共基础课教学高质量发展，根据学校《 2021年“教风学风建设月”活动实施方案》的精神，12月6日中午，职业素养教学部在竞智楼会议室召开学生座谈会。职业素养教学部主要负责人、各教研室主任及各院（系）2021级60余名学生代表参加了会议。会议由职业素养教学部副主任尹锋主持。

尹锋副主任首先致辞，对参加此次会议的同学表示欢迎，介绍了职业素养教学部课程开设基本情况，鼓励同学们各抒己见，积极发言，对一学期以来公共基础课教师在教学质量、师德师风、课堂管理等方面提出意见和建议。

会上，各院（系）学生代表踊跃发言。同学们首先肯定了公共基础课教师教学态度认真严谨、教学方法灵活创新，能充分调动同学们的学习积极性，但也提出了存在的问题，如个别教师教学态度和教学方法有待改进，公共基础课时安排教少，希望能增加体育课时促进体能训练；增加传统文化概论课时，让同学们更深入了解和学习中国优秀传统文化；增加心理健康教育课时，更贴近学生心理需要、解决心理困惑；增加数学课时，进行更系统的数理知识学习。同时，同学们对学校教学管理、专业课与实训课课程设置提出了积极建议，并认真填写了公共基础课教师评教表。职业素养教学部参会领导和各教研室主任认真听取、记录了同学们的每一条建议和意见。

最后，席朝晖主任进行了总结讲话，对同学们提出的建设性意见和建议表示感谢，并对公共基础课反映比较集中的问题进行详细解答，对同学们提出的学校管理方面的意见会及时向有关部门反馈，对公共基础课教学存在的问题会认真梳理、积极整改。希望同学们在当前疫情背景下学校各项工作的安排给予理解和配合。

此次学生座谈会在轻松愉快的氛围中结束，通过此次会议，了解了学生在学习中成长的需求和困惑，听取了学生为公共基础课发展提供的宝贵意见，为职业素养教学部教风学风的提升起到了积极的推动作用。

供稿：职业素养教学部 文/图：杨颖/张学锋